BALBI, A.; RUIZ, C.; GARCÍA, P. ¿Hay diferencias en la habilidad del docente para identificar dificultades en cálculo y en lectura?. Neuropsicología Latinoamericana, [S. l.], v. 9, n. 1, 2017. Disponível em: https://www.neuropsicolatina.org/index.php/Neuropsicologia_Latinoamericana/article/view/333. Acesso em: 25 abr. 2024.