Perfis neuropsicológicos de gêmeos com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
PERFIS NEUROPSICOLÓGICOS GÊMEOS COM TEA
Palabras clave:
neuropsicologia, testes neuropsicológicos, transtorno do espectro autista, pré-escolarResumen
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição caracterizada por trajetória de desenvolvimento qualitativamente diferente do típico e de manifestação heterogênea. Gêmeos com TEA representam público importante para a pesquisa no tema, uma vez que compartilham de um mesmo ambiente simbólico. O presente estudo teve como objetivo investigar os perfis neuropsicológicos de gêmeos com TEA, focando em suas semelhanças e diferenças. Os participantes foram crianças pré-escolares usuárias do Serviço Multidisciplinar de Atenção do Espectro do Autismo (SEMEA), vinculado ao Instituto Santos Dumont, em Macaíba/RN. Trata-se de um estudo multicasos cuja coleta de dados foi realizada através de avaliação neuropsicológica. Para tanto, foram utilizados instrumentos para investigação do desenvolvimento infantil, da capacidade intelectual, das habilidades sociocomunicativas e precursores das funções executivas. Apesar da maior homogeneidade entre os gêmeos univitelinos, encontrou-se que cada participante apresenta particularidades em seus perfis. Destaca-se o caráter sociogênico das funções cognitivas e a importância da promoção do desenvolvimento de crianças com TEA.
Palavras-chave: neuropsicologia, testes neuropsicológicos, transtorno do espectro autista, pré-escolar.
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