Assenço, Ana Manhani Cáceres, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brésil
-
Neuropsicología Latinoamericana Vol. 11 No. 3 (2019) - Artículos / Articles / Artigos
Adaptação do Modelo Pre-K RTI ao contexto brasileiro da educação infantil: desafios e perspectivas
Résumé PDF (Español (España))